As decisões sobre o currículo se instituem como seleção.
Na medida em que se trata de uma seleção, e que esta não é neutra, faz-se necessário
clareza sobre quais critérios orientam esse processo de escolha.
Promova um debate entre os professores participantes deste
curso tendo como tema a seguinte questão: “Que relações existem entre o que eu
ensino e o mundo do trabalho, da ciência, da tecnologia da cultura?”
Postem suas respostas aqui ou enviem para o meu email (leonardo.pena@educacao.mg.gov.br)
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